超星尔雅《中庸》精读 孟琢答案

超星学习通《中庸》精读章节测验答案

“四书”的形成(一)

1

【单选题】著作( )是一部论述了人生修养境界的道德哲学专著。 答案:《中庸》

A、《周易》

B、《史记》

C、《诗经》

D、《中庸》

2

【单选题】中国古代思想家( )是儒家学派的创始人,被后世尊称为万世师表。 答案:孔子

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

3

【单选题】以下中国古代著作中不涉及教育理论的是()。 答案:《战国策》

A、《中庸》

B、《战国策》

C、《孟子》

D、《论语》

4

【单选题】()是中国古代诗歌的开端。 答案:《诗经》

A、《尚书》

B、《中庸》

C、《礼记》

D、《诗经》

5

【多选题】以下属于“四书五经”中“五经”的是( )。BC

A、《史记》

B、《尚书》

C、《礼记》

D、《天人三策》

6

【判断题】《礼记》是中国最早的历史文献汇编,论述了先儒之道。X

“四书”的形成(二)

1

【单选题】法国小说家( )一生写出了91部小说,合称《人间喜剧》,并被誉为“资本主义社会的百科全书”。  答案:巴尔扎克

A、雨果

B、莫泊桑

C、巴尔扎克

D、西蒙

2

【多选题】朱熹认为( )两篇文本可以突显、贯通儒家思想的基本脉络。AD

A、《大学》

B、《论语》

C、《春秋》

D、《中庸》

3

【判断题】朱熹引用《中庸》是因为它体现了先秦儒家与先王之道的贯通与碰撞,体现了子思子与传统思想的融通。 答案:正确

《中庸》与四书

1

【单选题】从义理的深度上讲,( )是高明的,其核心命题是性与天道。 答案:《中庸》

A、《公羊传》

B、《中庸》

C、《左传》

D、《尔雅》

2

【单选题】( )倡导以“孝恕忠信”为核心的儒家思想,并撰写了《大学》。 答案:曾子

A、孔子

B、孔鲤

C、曾子

D、孔伋

3

【单选题】以下不是子思所著述的是()。 答案:《春秋》

A、《子思子》

B、《中庸》

C、《春秋》

D、《孝经》

4

【判断题】子思站在一个极大的格局上,理解人的本性,理解人天关系,突破有限,叩问本质,叩问普遍,叩问永恒。 答案:正确

什么是中庸?(一)

1

【单选题】朱熹把中庸的“庸”解释为( )也。 答案:平常

A、用

B、庸俗

C、高明

D、平常

2

【单选题】“中”是有其参照系的,需要有某种场域作为参照,“中”的三个层面不包括( )。 答案:正中下怀

A、四方之中

B、正中下怀

C、天地之中

D、古今之中

3

【单选题】朱熹把中庸的“中”解释为()。 答案:不偏不倚

A、平常

B、适于

C、不偏不倚

D、中间

4

【判断题】“中和”就是要处理好人和整个复杂的关系,人在复杂关系中得到一种接受和认可谓之“中和”。  答案:正确

什么是中庸?(二)

1

【单选题】以下关于《中庸》的说法错误的是( )。 答案:其文本是对世界定位的理解

A、人在天地间的作用是促成天地的生机

B、其文本是对世界定位的理解

C、有着非常鲜明的中华文化特点的关于时空的意识

D、既要探寻广阔的价值,又要建立牢不可破的价值根基

2

【单选题】以下对“人”相对应的解释正确的是()。 答案:天地之性最贵者也

A、天大地大人亦大

B、参通之者,人也

C、天地之性最贵者也

D、上下通也

3

【多选题】《中庸》的目的是( )。ABC

A、究天人之际,通古今之变

B、同情之理解,理解之同情

C、探寻广阔的价值

D、建立牢不可破的价值根基

4

【判断题】“为天地立心”的内核是人在自然与天地的关系中确定角色与位置,进而把握人之所以为人的本质,在天地的格局中把握人心的根本。 答案:正确

天命之谓性(一)

1

【单选题】以下观点中说法错误的是( )。 答案:礼乐是孔子思想中深邃的地方

A、性与天道是不可理解的、高明的、玄妙的

B、礼乐是孔子思想中深邃的地方

C、礼乐是可以理解的、切身可行的

D、礼乐是孔子思想中平易可行的地方

2

【单选题】( )是人之所以为人的本质属性。 答案:性

A、善

B、孝

C、性

D、信

3

【判断题】天人关系、天命与人的本质关系是先秦儒家积极思考的问题,也是中国文化中的一个根本性的大问题。 答案:正确

天命之谓性(二)

1

【单选题】从义理的角度解读“天”的内涵主要是指( )  答案:道德

A、命运

B、主宰

C、道德

D、自然

2

【单选题】在蒙昧时期,天人关系的内涵是指( )。 答案:天在很大程度上是神格化的,每个人都可通过巫术和祭祀与天感通

A、人文跃动的重要标志—天的义理化

B、人们对天命的质疑越来越激烈

C、看不到天与人之间必然的联系

D、天在很大程度上是神格化的,每个人都可通过巫术和祭祀与天感通

3

【多选题】中国当代著名哲学家冯友兰对“天”的解说包括( )。ABCDE

A、主宰之天

B、命运之天

C、自然之天

D、义理之天

E、物质之天

4

【判断题】春秋战国时期,随着现实政治的变幻莫测,随着个体生命在乱世中的颠沛流离,人们对天命的质疑越来越激烈。 答案:√

天命之谓性(三)

1

【单选题】在礼崩乐坏时期,儒家重建“天人关系”的方式不包括( )。 答案:帮助各国国君争霸称王

A、将“天”彻底的义理化

B、让“天”成为某种普遍而必然的价值象征

C、将“天”与人的本性在读统一

D、帮助各国国君争霸称王

2

【判断题】天人关系是很容易陷入两难的,如果让天人之间的沟通局限在少数统治者手中,就意味着暴政。 答案:正确

率性之谓道

1

【单选题】“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”中“率”释义为( )。 答案:遵循

A、率真

B、率领

C、遵循

D、草率

2

【判断题】“天命之谓性”是重新从义理化和普遍化的层面上去统一天人,为道德和价值建立起根本性的依据。 答案:正确

修道之谓教

1

【单选题】以下对“修道之谓教”的“道”释义错误的是( )。 答案:指导

A、道路

B、指导

C、连续

D、连贯

2

【单选题】以下哪位文学家晚号为六一居士?( )  答案:欧阳修

A、柳宗元

B、韩愈

C、苏轼

D、欧阳修

3

【多选题】以下对词的释义正确的是()。ABC

A、“品节斯”中“品”:众庶也

B、“品节斯”中“节”:竹约也

C、“凡肉脩之颁赐,皆掌之”的“脩”:脯也

D、“修道之谓教”的“修”:修理

4

【判断题】“道”既是自然本质,也需要人文修养,是先天的“性”与后天的“修”的统一。答案:正确

道的阐释

1

【单选题】以下关于“不可离”的三个角度,阐述错误的是( )。 答案:人性论:道的依据在于德善

A、心性论:道的依据在于性

B、礼乐论:“不可离”表现为外在的人文形式、具体规范

C、人性论:道的依据在于德善

D、功夫论:修养的“不可离”在于高度的自觉

2

【判断题】“道”是心性论、礼乐论和功夫论的统一。答案:正确

3

【判断题】对于道德不可离是来自内在的依据,来自于对人的本质的认识,而这个认识是基于天人关系的,这是贯穿《中庸》的基本理路。 答案:√

慎独之道

1

【单选题】“容之言裕也,言君子敬慎而不局促,绰绰有裕也”中“慎”释义为( )。 答案:诚也

A、谨慎

B、慎独

C、忧虑

D、诚也

2

【多选题】“慎独”的两个层面包含了( )。CD

A、人性平易可行的地方

B、天道与人性的割裂

C、没有他律的状态下一种高度的自律

D、展现心性不可掩盖的地方

天命与人性

1

【单选题】以下从“性”的角度来讲,说法错误的是( )。 答案:从普遍生物特点来讲,人性与物性有本质不同

A、从“天生万物”来讲,人性与物性有一定相通之处

B、从“义利的天”来讲,它赋予人一种道德内涵

C、从“义利的天”来讲,它赋予人自觉的特点

D、从普遍生物特点来讲,人性与物性有本质不同

2

【单选题】以下关于对“天命”的理解,说法错误的是( )。 答案:天命论有了人性的基础

A、天命论有了人性的基础

B、人性论有了天命的基础

C、天命具有普遍、生命、现实的表现

D、天是有义利有内涵的

3

【判断题】《中庸》实现了“天命”与“人性”相统一。答案:正确

未发与已发(一)

1

【单选题】《说文解字》中将“人生而静,天之性也”的“静”解释为( )。B

A、静默

B、安定

C、审查

D、坚持

2

【多选题】以下是清代文字训诂学家段玉裁的著述的是( )。AC

A、《说文解字注》

B、《小仓山房文集》

C、《毛诗故训传定本》

D、《阅微草堂笔记》

3

【判断题】《说文解字》中将“釆”解释为象兽指爪分别也。答案:对

未发与已发(二)

1

【单选题】季文子是春秋时期( )国的正卿。 答案:秦国

A、齐国

B、燕国

C、秦国

D、赵国

2

【判断题】《中庸》强调“生生”,是万物蓬勃的生发造物之力。答案:对

3

【判断题】性是人的本质,是一种能够自我实现的趋势,让你成为你自己的依据。 答案:√

未发与已发(三)

1

【单选题】( )中描述后稷是踏着上帝脚印生存出来的。 答案:《诗经大雅生民》

A、《诗经大雅抑》

B、《诗经周南汉广》

C、《诗经大雅生民》

D、《诗经周南虫草》

2

【单选题】“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”出自名篇( )。 答案:《孟子 梁惠王上》

A、《孟子 滕文公下》

B、《孟子 尽心下》

C、《孟子 告子上》

D、《孟子 梁惠王上》

3

【判断题】人的“生生”是使自己成为自己或者是使自己实现为自己的一种自然和必然  答案:正确

中和之道

1

【单选题】朱熹认为致中和的主体是( )。 答案:“大人”

A、“仁君”

B、“道义”

C、“大人”

D、“天命”

2

【单选题】中国最古老的雅乐是由( )演奏。 答案:古琴

A、古筝

B、编钟

C、笙

D、古琴

3

【判断题】正心即去除或调解偏执的情感。 答案:√

中庸之难

1

【单选题】孔子把中庸的第二层违背“无忌惮”称之为( )。 答案:小人

A、知者

B、小人

C、不肖者

D、愚者

2

【单选题】《说文解字》中把“甘”解释为从口含一,其中“一”是指( )。D

A、仁

B、义

C、天

D、道

3

【单选题】晏婴历任齐灵公、庄公、景公三朝,其思想和轶事典故多见于( )。 答案:《晏子春秋》

A、《大学》

B、《说文解字注》

C、《中庸》

D、《晏子春秋》

4

【判断题】“时中”的实质是如何在大自然的节律中把握人文的中和。 答案:正确

中庸的榜样

1

【单选题】迩言中“迩”的意思为( )。 答案:近

A、远

B、近

C、普通

D、常人

2

【单选题】“舜好问而好察迩言,隐恶而扬善”中“隐”释义为( )。 答案:恻隐之心

A、隐藏

B、伤痛

C、恻隐之心

D、怜悯

3

【判断题】朱熹认为“两端”是指矛盾的双方,而矛盾意味着存在边界。 答案:正确

中庸的坚守

1

【单选题】“人皆曰予知,驱而纳诸罟擭陷阱之中,而莫之知辟也”中“辟”释义为( )。 答案:躲避

A、开辟

B、躲避

C、排除

D、透彻

2

【判断题】“人皆曰予知,驱而纳诸罟擭陷阱之中,而莫之知辟也”意思是人人都说自己聪明,但当他们面临外在的情与欲的诱惑与干扰时,就仿佛被驱赶着背离自己的本性,被驱赶到陷阱之中,却不知道如何躲避。 答案:正确

3

【判断题】从修养的角度老看,《中庸》讲述了“择善而固之”的道理。 答案:正确

中庸之难——颜回

1

【单选题】朱熹认为“均”的意思为( )。 答案:平治

A、平均

B、平等

C、平治

D、均匀

2

【多选题】孔子在“天下国家,可均也;爵禄,可辞也;白刃,可蹈也;中庸不可能也”中描述了( )品质。ABD

A、智慧与能力

B、清高与廉洁

C、高远与豁达

D、无畏与勇猛

3

【判断题】颜回是孔门十哲之一,孔门七十二贤之首,是孔子最喜欢的弟子。 答案:正确

中庸之难——子路

1

【单选题】“匪直也人,秉心塞渊”中“塞”的意思为( )。 答案:充实

A、阻塞

B、堵

C、边界

D、充实

2

【判断题】“南方之强”“北方之强”是指不同地域不同文化形态的对比。 答案:正确

3

【判断题】仲由属于“孔门十哲”之一。 答案:正确

 

中庸与固执

1

【单选题】张揖将“傃”解释为( )。 答案:经常

A、朝向

B、经常

C、循着

D、情意

2

【单选题】朱熹将“素隐行径”的“隐”释义为( )。 答案:隐僻

A、隐居

B、隐藏

C、隐僻

D、遮蔽

3

【判断题】儒家的“半途而废”是指在无尽的道路上坚持走到生命的尽头还没走完。。 答案:正确

君子之道费而隐(一)

1

【单选题】朱熹将“费而隐”中的“费”解释为( )。 答案:广大

A、用得多

B、佹乱

C、自省

D、广大

2

【多选题】根据朱熹的解释,以下关于“君子之道费而隐”这句话说法正确的是( )。ABCD

A、具有很强的思想表达张力

B、展现出中庸的现实作用的广大

C、说明了中庸之道的根本性依据又是精微难测的状态

D、“隐”释义为体之微也

3

【判断题】朱熹认为“所以然”是一件事物,一个现象得以存在的根本依据,它意味着形而上的诉求。答案:正确

君子之道费而隐(二)

1【单选题】“夫妇之愚,可以与知焉”中“与”的意思是( )。 答案:了解

A、一起

B、或者

C、了解

D、相关

2【单选题】“语小,天下莫能破焉”中“破”释义为( )。 答案:分破

A、破坏

B、破绽

C、突破

D、分破

3【判断题】“故君子语大,天下莫能载焉;语小,天下莫能破焉”这句话讲的是至大无外,至小无内的道理。 答案:√

君子之道费而隐(三)

1【单选题】“鸢飞戾天,鱼跃于渊”中“戾”意思为( )。 答案:到达

A、罪过

B、戾气

C、到达

D、乖张

2【判断题】朱熹讲“格物致知”,就是要在万物的存在之中去把握这个鲜活的“理”。这既是一种智慧的观察,同时也是一种修养的灵动。 答案:正确

忠恕之道

1【单选题】“道不远人”的不同层次不包括( )。 答案:立足于他者

A、立足于心性

B、立足于人伦

C、立足于在更广阔的关系世界中,人是一切关系的起点

D、立足于他者

2【单选题】“伐柯伐柯,其则不远”中“柯”意思为( )。 答案:斧柄

A、草木的枝茎

B、木盒

C、斧柄

D、标准

3【判断题】以人为本,以人作为道的枢纽的态度是儒家一贯的传统。 答案:正确

君子言行

1【单选题】王引之的著作( )是一部从经学、小学和校勘学角度研究《周易》《尚书》《诗经》等中国古代经典的著作。 答案:《经义述闻》

A、《说文解字》

B、《经义述闻》

C、《字典考证》

D、《王文简公文集》

2【单选题】朱熹将“君子胡不慥慥尔”中“慥慥”解释为( )。 答案:笃实之貌

A、愚忠厚道

B、粗糙大条

C、守实言行相应之貌

D、笃实之貌

3【判断题】“慥慥者,虽勉不敢缓之意,犹言汲汲耳”中“慥慥”的含义仅指言行一致、笃实诚恳的状态。 答案:错误

性命之道

1【单选题】“君子素其位而行,不愿乎其外”中“位”的意思为( )。 答案:当下的境遇

A、当下的心情

B、对未来的憧憬

C、与他者的关系

D、当下的境遇

2【判断题】“君子素其位而行”中“素”是指一种本质的状态。 答案:正确

3【判断题】儒家思想中认为“天命”是赋予人本质的自然,“命”是影响着、限定着人现实与未来的必然。 答案:正确

射礼之义

1【单选题】郑玄把“费而隐”的“费”解释为( )。 答案:混乱

A、浪费

B、费事

C、混乱

D、对立

2【单选题】( )是伦常秩序的起点。 答案:礼

A、忠

B、以

C、仁

D、礼

3【判断题】朱熹把“费而隐”解释为对立的张力关系,“费”和“隐”意指中庸的两端。 答案:正确

何谓鬼神

1【单选题】朱子用( )来讲解鬼神,它是推动世界运转的伟大力量。 答案:二气

A、传统祭祀

B、五行

C、周易

D、二气

2【单选题】郑玄将“体物而不可遗”中“体”释义为( )。 答案:生

A、身体

B、体会

C、生

D、展现

3【判断题】在字形上,甲骨文中的“申”字由两边的曲折线条和中间的线条组成。 答案:错误

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