2022年春一体化现代教师学导论期末综合试卷-16答案
2022年春季学期现代教师学导论期末综合试卷-16答案
一、单选题（共15题，共30分）
1、教育活动是由教师和学生共同参与的活动，因此（）是能动的主体。
A:教师
B:学生
C:教师和学生
D:学校
答案：C
2、（）不是新课程标准要素。
A:情感
B:态度
C:教法
D:价值观
答案：C
3、每个阶段结束时，他们可以分别称为新任教师、合格教师、（）、专家教师。
A:骨干教师
B:优秀教师
C:教授
D:讲师
答案：A
4、在师生冲突过程中，教师的体罚往往导致学生的（）。
A:自尊
B:报复
C:逃避
D:顺从
答案：B
5、（）及由此而导致的社会分工的发展,是教师职业产生和发展的根本原因。
A:社会生产力的发展
B:经济水平的提高
C:劳动生产力的升级变革
D:社会的变革
答案：D
6、在教师的培养体制中，所谓非定向型培养是指（）。
A:不确定发展方向
B:不事先联系工作单位
C:非师范学校培养
D:不设专业不分科
答案：C
7、专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊职业。下面不属于专业性的职业是（）。
A:会计师
B:医生
C:律师
D:售货员
答案：D
8、现代教师一定是不与（）相适应的教师。
A:现代社会
B:现代课堂
C:现代教育
D:现代学生
答案：B
9、“多一把评价的尺子，就多出一批人才。”这句话的意思是，教师必须具有（）。
A:一元化的人才观
B:以智育为核心的人才观
C:多元化的人才观
D:以德育为核心的人才观
答案：C
10、教师对自己进行生涯设计（）。
A:只能在开始工作时
B:在有了成功的愿望后
C:在快要退休时
D:发展过程中随时可以
答案：D
11、说：“师者，所以传道受业解惑也”是（）
A:柳宗元
B:韩愈
C:欧阳修
D:王安石
答案：B
12、（）是社会主义职业道德的基本要求，是每个从业者是否有职业道德的首要标志。
A:依法执教
B:爱岗敬业
C:热爱学生
D:严谨治学
答案：B
13、小学教师进行教育教学科研是（）。
A:有意义的，但对教学能力没有提高
B:当今教育界所不提倡的
C:可行的，是提高教学能力的有效途径
D:没有必要，小学教师的主要职责是教好学生
答案：C
14、教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（）决定的。
A:未成熟性
B:差异性
C:主动性
D:向师性
答案：B
15、从某种角度看，教育观念可以分为两类：一类是社会所倡导的教育观念，另一类是（）。
A:价值性的教育观念
B:操作性的教育观念
C:多数人所采用的教育观念
D:个体所采用的教育观念
答案：D
二、多选题（共10题，共40分）
1、学校教育活动观主要强调教育活动的（）特性。
A:灵活结构性
B:双边共时性
C:动态生成性
D:综合渗透性
