网课知否知否-大学生公益创业智慧树答案
知到app知否知否-大学生公益创业单元测试答案
第一章 单元测试
1、公益和慈善的所指基本一样。
A:错
B:对
答案: 【错】
2、关于现代公益描述正确的有
A:专业性和组织化
B:有钱有闲时扶弱济困
C:非少数人的公益
D:强调受益面较大
答案: 【专业性和组织化;
非少数人的公益;
强调受益面较大】
3、对“公益创业”理解正确的是？
A:分广义狭义
B:强调可持续性
C:指工商注册的企业
D:追求义利兼顾
答案: 【分广义狭义;
强调可持续性;
追求义利兼顾】
4、公益创业是指创办公益组织来赚取利润
A:错
B:对
答案: 【错】
5、商业创业和公益创业最大的区别是是否以营利为目的
A:对
B:错
答案: 【对】
6、关于公益创业，描述错误的是
A:义利兼顾
B:不能盈利
C:可合法领薪
D:强调社会创新
答案: 【不能盈利】
7、公益创业者的特质根本上决定了其是否适合开展公益创业
A:错
B:对
答案: 【错】
8、公益创业者的心理特性比天生特质要重要得多
A:对
B:错
答案: 【对】
9、关于“公益”描述正确的是
A:指利于社会的、不能收费的服务
B:指公共福利
C:国内外对公益的理解有差别
D:指相对于私人利益的公共利益
答案: 【指公共福利;
国内外对公益的理解有差别;
指相对于私人利益的公共利益】
10、关于公益创业的类型描述正确的是
A:创新型、从属型和模仿型公益创业
B:全国性或区域性公益创业
C:官办型或民办型公益创业
D:自主型或组织内公益创业
答案: 【创新型、从属型和模仿型公益创业;
全国性或区域性公益创业;
官办型或民办型公益创业;
自主型或组织内公益创业】
第二章 单元测试
1、公益创业的英文词汇social entrepreneurship一词由阿育王基金会的创始人比尔.德雷顿提出
A:对
B:错
答案: 【对】
2、中国公益创业的出现是因为经济体制改革和政府职能转变
A:错
B:对
答案: 【错】
3、新公益是指发现那些没有被满足的深层次的社会需求、发现未被利用的资源，通过资源要素的重组和优化配置，更有效率、更可持续性的解决社会问题。
A:对
B:错
答案: 【对】
4、关于英国公益创业，描述正确的是
A:工业革命产生的问题是其早期发展的动力
B:较早实现法制化
C:目前成为全球社会企业发展较好的国家
D:在教育、文体休闲和社会服务方面最为灵活
答案: 【工业革命产生的问题是其早期发展的动力;
较早实现法制化;
目前成为全球社会企业发展较好的国家;
在教育、文体休闲和社会服务方面最为灵活】
5、关于其他国家的公益创业，描述正确的是
A:国外的公益创业发展到了第二代
B:合作社是新加披公益创业的主要实践形式
C:日本的公益创业组织主要包括非营利组织和社会企业
D:西班牙的社会企业类型包括庇护型就业等5类
答案: 【合作社是新加披公益创业的主要实践形式;
日本的公益创业组织主要包括非营利组织和社会企业;
西班牙的社会企业类型包括庇护型就业等5类】
6、关于中国的关于创业发展史，描述错误的是
A:1978年后民间组织才逐渐出现
B:2008年后中国的公益创业发展迅速
C:1949年主要是国家或集体或单位承担了福利功能
D:儒家学说强调的仁政是中国慈善事业的主流思想
答案: 【1978年后民间组织才逐渐出现;
2008年后中国的公益创业发展迅速;
1949年主要是国家或集体或单位承担了福利功能;
儒家学说强调的仁政是中国慈善事业的主流思想】
7、中国志愿服务元年是2008年
A:错
B:对
答案: 【对】
8、《慈善法》颁布于2016年9月1日。
A:对
B:错
答案: 【对】
9、2008年后中国的公益创业发展特征描述正确的是
A:社会组织迅猛发展
B:志愿组织蓬勃发展
C:社会工作职业发展迅速
D:社会捐赠成倍增加
答案: 【社会组织迅猛发展;
志愿组织蓬勃发展;
社会工作职业发展迅速;
社会捐赠成倍增加】
10、社会组织双重管理是指注册社会组织需要寻找一家政府职能部门或群团组织做业务主管单位而后才能去民政局相关登记管理。
A:错
B:对
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、公益创业教育是培养能够识别机会、充分利用现有资源、创造社会价值的社会企业家的教育活动
A:对
B:错
答案: 【对】
2、关于国外公益创业教育描述正确的是
A:国内外对公益创业教育的理解是有差异的
B:哈佛大学教授首先提出公益创业 教育的概念
C:中国的公益创业教育是创业教育和公益创业相碰撞的结果
D:国外的公益创业教育是基于社会企业和非营利组织发展而发展起来的
答案: 【国内外对公益创业教育的理解是有差异的;
哈佛大学教授首先提出公益创业 教育的概念;
中国的公益创业教育是创业教育和公益创业相碰撞的结果;
国外的公益创业教育是基于社会企业和非营利组织发展而发展起来的】
3、关于公益创业教育描述正确的是
A:有明显的公共利益导向
B:是一种教育活动或教育现象
C:是创业教育的公益升级版
D:教学组织体系包括教学科研实践三个方面
答案: 【有明显的公共利益导向;
是一种教育活动或教育现象;
教学组织体系包括教学科研实践三个方面】
4、关于公益创业教育描述错误的是
A:公益创业教育要立德树人
B:要培养学习面对问题用可持续性思维解决的能力
C:核心是学习如何创办和运营一家公益组织
D:要学会如何通过做公益赚钱
答案: 【核心是学习如何创办和运营一家公益组织;
要学会如何通过做公益赚钱】
5、比利时的公益创业教育设有博士点
A:对
B:错
答案: 【对】
6、关于国外的公益创业教育现状描述正确的是
A:德国鼓励金融机构等在学校开设创业课程
B:哈佛大学等知名学府开设了公益创业教育课程
C:日本教育界也十分重视高校开展公益创业教育
D:教学方式采取了服务学习的教学方法
答案: 【德国鼓励金融机构等在学校开设创业课程;
哈佛大学等知名学府开设了公益创业教育课程;
日本教育界也十分重视高校开展公益创业教育;
教学方式采取了服务学习的教学方法】
7、公益创业教育只有在大学才有
A:错
B:对
答案: 【错】
8、关于中国公益创业教育的描述正确的是
A:公益创业教育研究机构越来越多
B:湖南大学较早开展公益创业教育
C:公益创业或是社会创业类的教材逐渐增多
D:属于大众创业万众创业的重要组成
答案: 【公益创业教育研究机构越来越多;
湖南大学较早开展公益创业教育;
公益创业或是社会创业类的教材逐渐增多;
属于大众创业万众创业的重要组成】
9、公益创业教育的核心不是教大家如何创办一个公益组织，而是教大学公益创业的思维或基因。
A:错
B:对
答案: 【对】
10、中国青年志愿服务项目大赛是公益创业赛事的一种
A:错
B:对
答案: 【对】
第四章 单元测试
1、关于社会问题的描述正确的是
A:社会问题的原因是复杂的
B:社会问题蕴涵着公益创业的巨大机会
C:起因常常是多种多样的，既有历史因素，又有现实的原因
D:一个社会问题往往与别的社会问题相关联。
答案: 【社会问题的原因是复杂的;
社会问题蕴涵着公益创业的巨大机会;
起因常常是多种多样的，既有历史因素，又有现实的原因;
一个社会问题往往与别的社会问题相关联。】
2、公益创业主要回应的是国家、市场之外的第三部门空间里的诸多问题
A:对
B:错
答案: 【对】
3、公益创业的环境分析 主要是对外部环境进行分析，一般常用的工具是PESTEL分析模型。其中，L指道德。
A:对
B:错
答案: 【错】
4、激发公益创意有很多种方法，包括
A:科学调查法
B:焦点小组法
C:头脑风暴法
D:对比研究法
答案: 【科学调查法;
焦点小组法;
头脑风暴法;
对比研究法】
5、社会问题的类型包括
A:道德性社会问题
B:结构性社会问题
C:越轨性社会问题
D:变迁性社会问题
答案: 【道德性社会问题;
结构性社会问题;
越轨性社会问题;
变迁性社会问题】
6、关于公益创业机会，描述错误的是
A:社会痛点蕴含着许多公益创业机会
B:公益创业机会的把握受到自身因素和环境因素影响
C:等资源准备好了才应该开展公益创业
D:公益创业也选择自己较为擅长的领域切入
