大学慕课大学生劳动教育答案(南京大学)

导论 单元测验

1、“手捏青苗种福田，低头便见水中天。六根清净方成稻，后退原来是向前”中布袋和尚以插秧的动作阐明了进退辩证法，很好地诠释了通过家务劳动而形成的生存智慧。
A:正确
B:错误
正确答案: 【错误】

2、崇尚劳动，并不是要求抬高体力活的价值，而是希望我们把改造社会、提升人类幸福这个任务主动地扛在肩上。
A:正确
B:错误
正确答案: 【正确】

3、生产性劳动是不断拓展我们的生存环境、提升我们的生存质量、改造世界甚至改造宇宙的重大力量。
A:正确
B:错误
正确答案: 【正确】

4、在改造环境和创造生活的实践中，也就是在劳动中，才会有真正的理想，理想也才能发挥其强大的精神力量。
A:正确
B:错误
正确答案: 【正确】

专题一：中西方古代思想和近代史思想中的劳动观 单元测验

1、关于劳动以下说法正确的是
A:劳动最光荣是自古以来的美德
B:分工只是从物质劳动和精神劳动分离的时候起才真正成为分工
C:脑力劳动和体力劳动是内在统一的
D:在共产主义社会中，劳动将真正成为确证人的本质的自由自觉的活动
正确答案: 【分工只是从物质劳动和精神劳动分离的时候起才真正成为分工;
脑力劳动和体力劳动是内在统一的;
在共产主义社会中，劳动将真正成为确证人的本质的自由自觉的活动】

2、以下关于近代启蒙思想中劳动的观念说法正确的有
A:近代启蒙思想肯定了劳动对于个体的价值与意义
B:近代启蒙思想肯定了劳动对于社会所具有的意义
C:近代启蒙思想开始将劳动作为分析社会运行规律的切入点
D:近代启蒙思想已经将劳动放置于社会关系中加以讨论
正确答案: 【近代启蒙思想肯定了劳动对于个体的价值与意义;
近代启蒙思想肯定了劳动对于社会所具有的意义;
近代启蒙思想开始将劳动作为分析社会运行规律的切入点】

3、近代启蒙思想对于劳动的态度是直观的，缺少历史的、辩证的观点。他们对于劳动的理解往往较为抽象，看不到历史过程中劳动形式的变化，他们在肯定劳动的同时，却没有赋予劳动者以应有的肯定和尊重。
A:正确
B:错误
正确答案: 【正确】

4、以下关于近代启蒙思想中劳动的观念说法正确的有
A:肯定了劳动对于个体的价值与意义
B:将劳动放置于社会关系中加以讨论
C:肯定了劳动对于社会所具有的意义
D:对于劳动的态度是直观的，缺少历史的、辩证的观点
正确答案: 【肯定了劳动对于个体的价值与意义;
肯定了劳动对于社会所具有的意义;
对于劳动的态度是直观的，缺少历史的、辩证的观点】

5、在古代，因为生产力水平相对低下，往往更为推崇体力劳动的价值和意义，而对脑力劳动采取一种贬低的态度。
A:正确
B:错误
正确答案: 【错误】

6、按照马克思主义哲学的定义，劳动是
A:人类特有的一种有意识有目的的社会实践活动
B:人用自己的体力和脑力，以自身的活动来调整和控制人和自然之间的物质、能量、信息的交换过程
C:人的生存条件和存在方式
D:社会存在和发展的基础
正确答案: 【人类特有的一种有意识有目的的社会实践活动;
人用自己的体力和脑力，以自身的活动来调整和控制人和自然之间的物质、能量、信息的交换过程;
人的生存条件和存在方式;
社会存在和发展的基础】

7、关于劳动以下说法正确的是
A:劳动最光荣是自古以来的美德;
B:分工只是从物质劳动和精神劳动分离的时候起才真正成为分工；
C:脑力劳动和体力劳动是内在统一的；
D:在共产主义社会中，劳动将真正成为确证人的本质的自由自觉的活动。
正确答案: 【分工只是从物质劳动和精神劳动分离的时候起才真正成为分工；;
脑力劳动和体力劳动是内在统一的；;
在共产主义社会中，劳动将真正成为确证人的本质的自由自觉的活动。】

专题二：马克思主义理论中的劳动观 单元测验

1、以下关于异化劳动的论述错误的是：
A:异化劳动本质上是劳动的自我分裂
B:生产力的发展将为异化劳动向自由劳动的过渡提供坚实基础
C:劳动时间是衡量社会财富的永恒尺度
D:异化劳动曾是历史进步的重要杠杆
正确答案: 【劳动时间是衡量社会财富的永恒尺度】

2、以下关于马克思主义劳动观的论述正确的有：
A:人只有通过劳动才能获得自由，只有在劳动中在感受到自己的力量
B:劳动乃是人的本质力量的对象化
C:工业发展的历史也就是一本打开了的关于人的本质力量的书
D:整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程
正确答案: 【人只有通过劳动才能获得自由，只有在劳动中在感受到自己的力量;
劳动乃是人的本质力量的对象化;
工业发展的历史也就是一本打开了的关于人的本质力量的书;
整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程】

3、劳动的解放并不依靠什么外部力量，而是依靠劳动自身的历史发展，劳动的异化和异化劳动的扬弃走的是同一条道路。
A:正确
B:错误
正确答案: 【正确】

4、下列说法正确的有：
A:异化劳动本质上是劳动的自我分裂
B:劳动的分裂表明劳动形态的发展还处于一个相对低级的阶段
C: 生产力的发展将为异化劳动向自由劳动的过渡提供坚实基础
D:异化劳动所孕育的反抗精神将推动资本主义社会向共产主义社会过渡
正确答案: 【异化劳动本质上是劳动的自我分裂;
劳动的分裂表明劳动形态的发展还处于一个相对低级的阶段;
生产力的发展将为异化劳动向自由劳动的过渡提供坚实基础;
异化劳动所孕育的反抗精神将推动资本主义社会向共产主义社会过渡】

5、关于劳动的本质下列论述正确的有：
A:劳动乃是人的本质力量的对象化
B:人只有通过劳动才能获得自由，只有在劳动中在感受到自己的力量
C:劳动的本质实际上已经预示了劳动陷入分裂的可能
D:工业发展的历史也就是一本打开了的关于人的本质力量的书
正确答案: 【劳动乃是人的本质力量的对象化;
人只有通过劳动才能获得自由，只有在劳动中在感受到自己的力量;
劳动的本质实际上已经预示了劳动陷入分裂的可能;
工业发展的历史也就是一本打开了的关于人的本质力量的书】

6、以下属于异化劳动的表现的有：
A:劳动者与劳动过程相对立
B:劳动者与劳动产品相对立
C:劳动者与资本家相对立
D:异化劳动是一种处于矛盾对立关系中的劳动
正确答案: 【劳动者与劳动过程相对立;
劳动者与劳动产品相对立;
劳动者与资本家相对立】

7、下列说法正确的有：
A:异化劳动曾是历史进步的重要杠杆
B:异化劳动本质上是劳动的自我分裂
C:生产力的发展将为异化劳动向自由劳动的过渡提供坚实基础
D:劳动时间是衡量社会财富的永恒尺度
正确答案: 【异化劳动曾是历史进步的重要杠杆;
异化劳动本质上是劳动的自我分裂;
生产力的发展将为异化劳动向自由劳动的过渡提供坚实基础】

8、劳动的异化是历史进步的重要杠杆，非如此，劳动的形态和社会的形态就不可能得到发展。
A:正确
B:错误
正确答案: 【正确】

专题三：新中国劳动教育的历史与逻辑 单元测验

1、1949 年12月，第一次全国教育工作会议提出（ ）的方针。
A:教育与生产劳动相结合
B:坚持教育为工农服务、为生产建设服务
C:大力发展“半工半读学校”和“业余学校”
D:发挥人口优势，挖掘劳动力价值
正确答案: 【坚持教育为工农服务、为生产建设服务】

2、2002年，中共“十六大”的报告中就强调“四个尊重”，即尊重劳动、知识、人才和创造。
A:正确
B:错误

正确答案: 【正确】
3、2020 年3月发布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确要求将劳动教育与德育、智育、体育、美育“相融合”，以此“探索具有中国特色的劳动教育模式”。
A:正确
B:错误
正确答案: 【错误】

4、下列关于1978年以来劳动教育的特点说法正确的有：
A:劳动教育重申脑体结合
B:经济巨变挑战劳动教育
C:新时代劳动教育全面拓展
D:在经济发展的新时期，劳动教育的社会功能开始从集体主义转向兼顾个性发展，学生的个体需要得到重视
正确答案: 【劳动教育重申脑体结合;
经济巨变挑战劳动教育;
新时代劳动教育全面拓展;
在经济发展的新时期，劳动教育的社会功能开始从集体主义转向兼顾个性发展，学生的个体需要得到重视】

5、 1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中明确指出，受教育者应当在德、智、体、美、劳几方面都得到全面和谐的发展，把受教育者培养成有文化、有社会主义思想觉悟的劳动者。
A:正确
B:错误
正确答案: 【错误】

6、新中国成立初期的劳动教育大体表现为“政治挂帅”，改革开放后的劳动教育主要体现为“经济引领”，而进入到新时代中国特社会主义建设时期，劳动教育“全面拓展”，以德智体美劳全面发展的现代教育体系为基础，兼具政治与经济功能，肩负起满足社会需要和人的需要双重任务。
A:正确
B:错误
正确答案: 【正确】

7、下列关于1978年以来劳动教育的特点说法正确的有：
A:劳动教育重申脑体结合
B:劳动培养社会主义接班人；
C:新时代劳动教育全面拓展
D:在经济发展的新时期，劳动教育的社会功能开始从集体主义转向兼顾个性发展，学生的个体需要得到重视
正确答案: 【劳动教育重申脑体结合;
新时代劳动教育全面拓展;
在经济发展的新时期，劳动教育的社会功能开始从集体主义转向兼顾个性发展，学生的个体需要得到重视】

8、 1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中明确指出，受教育者应当在德、智、体几方面都得到全面和谐的发展，把受教育者培养成有文化、有社会主义思想觉悟的劳动者。
A:正确
B:错误
正确答案: 【正确】

专题四：当代劳动形态的特征 单元测验

1、以下关于人工智能的说法正确的有：
A:人工智能可以使人摆脱部分繁重的体力劳动和危险性高的劳动
B:人工智能对劳动力就业造成了一定的冲击
C:人工智能可以增进人类劳动的自由度，推动人类由必然王国向自由王国的飞跃
D:智能劳动与人类劳动之间的矛盾已到了无法调和的地步
正确答案: 【人工智能可以使人摆脱部分繁重的体力劳动和危险性高的劳动;
人工智能对劳动力就业造成了一定的冲击;
人工智能可以增进人类劳动的自由度，推动人类由必然王国向自由王国的飞跃】

2、数字劳动意味着一种网络用户以数字化信息为生产资料，利用数字技术手段，或主动或被动地提供无偿劳动的隐性劳动形式，在狭义上特指社交平台、互联网和移动终端使用者的日常网络信息活动。
A:正确
B:错误
正确答案: 【正确】

3、科学技术只是一种客观的、普遍的知识及其技能，本身并无善恶，只有使用技术的人的行为有善恶之分。
A:正确
B:错误
正确答案: 【错误】

4、第三次技术革命带来的劳动变革实现了劳动生产方式的
A:机械化
B:自动化
C:信息化
D:智能化
正确答案: 【自动化;
信息化;
智能化】

5、以下关于数字劳动异化的说法正确的是
A:劳动者愈发依赖科技产品，以致逐渐丢失了解析和辩知能力
B:科技增进了人类劳动自由度的同时，也对人类劳动本身提出了更高的要求
C:劳动者休闲活动的快感享受被转化为无偿数字劳动，并生产着对劳动者自身的剥削
D:数字劳动将治理权力让渡给科技系统，导致劳动门槛越来越高
正确答案: 【劳动者愈发依赖科技产品，以致逐渐丢失了解析和辩知能力;
科技增进了人类劳动自由度的同时，也对人类劳动本身提出了更高的要求;
劳动者休闲活动的快感享受被转化为无偿数字劳动，并生产着对劳动者自身的剥削;
数字劳动将治理权力让渡给科技系统，导致劳动门槛越来越高】

6、人工智能的出现，使人摆脱了部分繁重的体力劳动，增进了人类劳动的自由度，对单调性重复性劳动的替代也有效地提高了劳动生产率。但对科技发展同样对劳动力就业产生极大冲击，传统的劳资关系被颠覆，新的劳动异化使劳动者成为机器控制下的孤立个体。
A:正确
B:错误
正确答案: 【正确】

7、互联网产业绝大部分资本积累主要来自于以下哪些数字劳动形式
A:专业劳动
B:众包平台劳动
C:受众劳动
D:玩乐劳动
正确答案: 【众包平台劳动;
受众劳动;
玩乐劳动】

8、数字劳动异化问题的解决需要将数据监控的权力从私营部门转向公共部门，利用政府监管来有效限制互联网平台对数字劳动的无偿索取，同时要求劳动者将伦理思考纳入到个人数字技术的运用过程之中，以塑造自身的劳动行为。
A:正确
B:错误
正确答案: 【正确】

专题五：树立正确的劳动观，献身新时代中国特色社会主义伟大事业 单元测验