网课知到app广告不疯狂–中外优秀广告赏析答案
智慧树广告不疯狂单元测试答案
第一章 单元测试
1、哪一位被认为是美国“广告之父”？
A:乔治·华盛顿
B:本杰明·富兰克林
C:亚伯拉罕·林肯
D:托马斯·杰斐逊
答案: 【本杰明·富兰克林】
2、电报大概是在什么时候发明的？
A:18世纪末
B:19世纪末期
C:19世纪初
D:19世纪中期
答案: 【19世纪中期】
3、19世纪90年代西方对广告公认的一般定义是什么？
A:广告是营销传播
B:广告是纸上的销售术
C:广告是有关商品或服务的新闻
D:广告是传播
答案: 【广告是有关商品或服务的新闻】
4、新闻业公开抵制的报刊软文有哪些类型？
A:新闻化广告
B:广告化新闻
C:软广告
D:公关新闻
E:硬广告
答案: 【新闻化广告;
广告化新闻】
5、以下有关硬广告的表述中，哪些是正确的？
A:硬广告具有强制打断正常阅读（收听/收看）过程的特点。
B:硬广告是指具有较高可识别性的广告
C:硬广告的合法性建立在受众的知情权之上。
D:受众对硬广告的容忍，很大程度上是因为他们意识到，只有接纳广告对时段和版面的占用，自己才能享用高质量的媒体内容。
E:硬广告可能会导致受众的不满，包括回避、漠视、反感甚至抵制广告。
答案: 【硬广告具有强制打断正常阅读（收听/收看）过程的特点。;
硬广告是指具有较高可识别性的广告;
硬广告的合法性建立在受众的知情权之上。;
硬广告可能会导致受众的不满，包括回避、漠视、反感甚至抵制广告。】
6、广告形态的演变只不过是广告外在式样的变化。
A:错
B:对
答案: 【错】
7、硬广告通常是通过时空切割而获得外在式样的。
A:对
B:错
答案: 【对】
8、植入式广告应该被理解为一种“广告形态化”的广告。
A:对
B:错
答案: 【错】
9、十三四世纪在欧洲出现的“新闻信”，被认为是近代报刊的雏形。
A:对
B:错
答案: 【对】
10、美国第一则付费广告是1704年刊载于《波士顿新闻信札》上的一则旅游广告。
A:错
B:对
答案: 【错】
第二章 单元测试
1、至少在什么时候之前，汉语中并没有“广告”一词。
A:19世纪
B:20世纪
C:18世纪
D:17世纪
答案: 【20世纪】
2、《荀子》：“论礼乐、正身行、广教化，……辟公之事也”。这里的“广”，是什么意思？
A:广大地
B:广泛地
C:极大地
D:扩大地
答案: 【广泛地】
3、麦肯光明与哪所大学联合创办了我国第一个“营销传播专业”？
A:北京交通大学
B:复旦大学
C:浙江大学
D:中国传媒大学
答案: 【北京交通大学】
4、从符号学的角度而言，“广告文本”的本质特征体现为哪几个方面？，是其“意向性”和“意动性”。
A:符号解读
B:符号传播
C:意动性
D:意向性
E:符号生产
答案: 【意动性;
意向性】
5、有关符号（词语）与事物（对象）之间的关系，下列表述哪些是正确的？
A:符号（词语及其含义）不断地随着事物（对象）变化和调整
B:符号（词语）（或者其含义）折射了事物（对象）的变化，以及人类对于事物（对象）的认识的变迁
C:号（词语）是人们力图击中事物（对象）这个“靶子”的“箭”。
D:作为“靶子”的事物（对象）始终处于不断运动变化之中。
E:符号（词语）与事物（对象）之间如同“箭”与“靶”的关系。
答案: 【符号（词语及其含义）不断地随着事物（对象）变化和调整;
符号（词语）（或者其含义）折射了事物（对象）的变化，以及人类对于事物（对象）的认识的变迁;
号（词语）是人们力图击中事物（对象）这个“靶子”的“箭”。;
作为“靶子”的事物（对象）始终处于不断运动变化之中。;
符号（词语）与事物（对象）之间如同“箭”与“靶”的关系。】
6、广告现象本身并非处于绝对的极点状态，而是呈现出渐变的“频谱”（spectrum）特征。
A:错
B:对
答案: 【对】
7、我国应该认识到，广告与宣传（publicity ）、促销、公关等都是营销传播工具，他们之间存在微妙的渐变关系，而不能画地为牢、彼此割裂地研究和使用它们。
A:错
B:对
答案: 【对】
8、“广告”一词是土生土长的日语词。
A:对
B:错
答案: 【错】
9、尾题是广告形态特征，可以作为广告的本质而存在，也可以作为我们理解广告本质的关键。
A:错
B:对
答案: 【错】
10、符号表意必然是无限衍义的。也就是说，符号过程，定义上不可能终结，因为解释符号的符号依然需要另一个符号来解释。
A:对
B:错
答案: 【对】
第三章 单元测试
1、哪个是全球最早提出了“创意产业”概念的国家？
A:法国
B:中国
C:美国
D:英国
答案: 【英国】
2、ROIT原则中的“R”指什么？
A:震撼性
B:延展性
C:原创性
D:相关性
答案: 【相关性】
3、以下选项中，哪个不属于用销售评价指标？
A:预订
B:延展性
C:销售额
D:参观拜访
答案: 【延展性】
4、创意的本质就是“旧要素、新组合”，是哪位广告大师的观点？
A:李奥贝纳
B:威廉·伯恩巴克
C:韦伯·扬
D:大卫·奥格威
答案: 【韦伯·扬】
5、下列有关相关性的说法中，哪些（或哪项）是错误的？
A:对于广告创意而言，相关性是至关重要的
B:相关性越低，广告创意越好
C:广告创意要与消费者的生活发生关联
D:所谓“同构图形”，仅指具体的“图形”，不包括“意象”
E:相关性还指广告创意的图形之间应该具备关联性
答案: 【相关性越低，广告创意越好;
所谓“同构图形”，仅指具体的“图形”，不包括“意象”】
6、“义的相关性”是指同构图形之间的视觉关联。
A:错
B:对
答案: 【错】
7、我们常常把那种具有很强冲击力的广告创意，称之为“大创意”。
A:对
B:错
答案: 【错】
8、AIDMA法则是在1898年由E.S.刘易斯最先提出。
A:错
B:对
答案: 【对】
9、广告批评是一种特殊而有效的反馈机制”，是影响广告发展的重要力量。
A:错
B:对
答案: 【对】
第四章 单元测试
1、谁在上世纪50年代提出了USP理论？
A:李奥贝纳
B:罗瑟·里夫斯（又译为：瑞夫斯）
C:艾尔·里斯
D:杰克·特劳特
答案: 【罗瑟·里夫斯（又译为：瑞夫斯）】
2、以下广告中，哪则是广告主题的平行结构？
A:步步高音乐手机《宋慧乔篇》
B:Herba饮料《天然篇》
C:Prestige不粘锅《打折篇》
D:芬必得《石清华光爱学校篇》
答案: 【芬必得《石清华光爱学校篇》】
3、艾维斯的“我们第二，但我们更努力”是谁创作的？
A:罗瑟·里夫斯（亦可以翻译为：瑞夫斯）
B:奥格威
C:李奥贝纳
D:伯恩巴克
答案: 【伯恩巴克】
4、万宝路香烟广告，属于哪一类定位？
A:以文化象征来定位
B:以价格-质量关系来定位
C:以产品使用者来定位
D:以产品特征或顾客利益来定位
答案: 【以文化象征来定位】
5、下列表述中，哪些（或哪项）是描述本课程所提出的III类符号？
A:往往是通过暗示、联想等方式间接、含蓄地表意
B:镶嵌在叙述性符号之中，辅助其他两类符号表意
C:指构图、色彩、背景音乐、调性等
D:又称为镶嵌性符号
E:这一类符号不具有独立性，只能依附于叙述性符号而存在
答案: 【往往是通过暗示、联想等方式间接、含蓄地表意;
镶嵌在叙述性符号之中，辅助其他两类符号表意;
指构图、色彩、背景音乐、调性等;
又称为镶嵌性符号;
这一类符号不具有独立性，只能依附于叙述性符号而存在】
6、广告的信息容量是很有限的。
A:对
B:错
答案: 【对】
7、以加多宝、王老吉为例，它们所诉求的“怕上火”这个概念，极具有传播力和营销力。
A:错
B:对
答案: 【对】
8、广告不应该“蹭热点”，不能借用各种与时事有关的话题。
A:错
B:对
答案: 【错】
9、五粮液广告《陈氏秘方》从产品身上挖掘了广告主题。
A:对
B:错
答案: 【对】
第五章 单元测试
1、“诗性”一词最早是由谁提出来的？
A:别林斯基
B:维柯
C:苏格拉底
D:朱光潜
